國(guó)學(xué)教育加盟機(jī)構(gòu)

　　在許多人眼中，國(guó)學(xué)深?yuàn)W枯燥，看起來(lái)很乏味，而且是老古董，學(xué)了沒(méi)什么用。其實(shí)，這是一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)！我們的民族傳統(tǒng)不能掉，一個(gè)民族只有其文化得到合格的發(fā)展才能得到延伸。國(guó)學(xué)就是我們民族文化的精髓，我們不僅要學(xué)，還要將它發(fā)

之所以成為一個(gè)文明古國(guó)、禮儀之邦，在一定程度上與“國(guó)學(xué)”所發(fā)揮的作用是分不開(kāi)的?！皣?guó)學(xué)”注重人格教育、行為教育，教導(dǎo)國(guó)人明禮知行，明榮知恥，國(guó)學(xué)所傳承的中華文化價(jià)值，是涵養(yǎng)民族主體意識(shí)之根基，是維系民族精神命脈之源泉。如

文化是民族凝聚的核心，無(wú)科技不足以強(qiáng)國(guó)，無(wú)文化則足以忘種。國(guó)學(xué)，是中華民族的文脈，是中華民族智慧的結(jié)晶，是五千年文明史的積淀，是我們的祖先留給后人的寶貴文化遺產(chǎn)。國(guó)學(xué)所傳承的中華文化價(jià)值，是涵養(yǎng)民族主體意識(shí)之根基，是維系

　　“人之初，性本善……”衡陽(yáng)小夫子國(guó)學(xué)館傳出朗朗讀書(shū)聲，學(xué)生身著傳統(tǒng)服裝，與國(guó)學(xué)老師一同誦讀國(guó)學(xué)精粹。日前，衡陽(yáng)小夫子國(guó)學(xué)館一場(chǎng)以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，繼承先賢崇高品德為主題的國(guó)學(xué)盛宴隆重舉行，迎接新年的到來(lái)。

　　為弘揚(yáng)不錯(cuò)傳統(tǒng)文化，傳播儒家思想，小夫子國(guó)學(xué)館在寒假期間特推出“德行好少年”國(guó)學(xué)冬令營(yíng)活動(dòng)，為期六天，現(xiàn)已全面開(kāi)課，得到了全國(guó)各地家長(zhǎng)和孩子們的青睞。 　　本次小夫子國(guó)學(xué)館與往年冬令營(yíng)相比，增加了許多

　　國(guó)學(xué)經(jīng)典代表著中華民族的‘根’和‘魂’，弘揚(yáng)國(guó)學(xué)經(jīng)典是提升道德水準(zhǔn)、構(gòu)建和諧社會(huì)的需要，更是幫助青少年樹(shù)立崇高理想、健全人格的需要。為了使不錯(cuò)傳統(tǒng)文化走進(jìn)課堂、走進(jìn)學(xué)生的生活，日前，林口小夫子國(guó)學(xué)館開(kāi)展了"國(guó)學(xué)經(jīng)典誦

　　3—15歲是兒童成長(zhǎng)過(guò)程中重要的發(fā)展時(shí)期，同時(shí)也是培養(yǎng)兒童合格習(xí)和學(xué)習(xí)興趣的關(guān)鍵時(shí)期。目前大部分孩子是獨(dú)生子女，常見(jiàn)的是“四二一”式的家庭模式。在這種成長(zhǎng)環(huán)境中，越來(lái)越多的孩子存在著普遍性的問(wèn)題：缺乏愛(ài)心，不尊敬長(zhǎng)輩

　　隨著時(shí)代的發(fā)展進(jìn)步，人們對(duì)傳統(tǒng)文化、國(guó)學(xué)經(jīng)典越來(lái)越重視。眾所周知，祖國(guó)的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、輝煌燦爛、博大精深，是數(shù)千年來(lái)民族智慧的結(jié)晶，蘊(yùn)藏著無(wú)窮的人生智慧，是祖先留給我們的巨大的文化寶藏和精神財(cái)富。國(guó)學(xué)對(duì)提升國(guó)人人

　　文化教養(yǎng)是人生必須涂抹的底色，經(jīng)典是滋養(yǎng)人生德性與才情的活水源頭。 一個(gè)孩子如果能夠從小開(kāi)始接受經(jīng)典教育和傳統(tǒng)文化的熏陶，必能夠變化其氣質(zhì)，拓展其生命的深度與廣度，將來(lái)成為、民族的棟梁之才。 　　

　　黃陵縣，中華民族始祖軒轅黃帝陵寢黃帝陵所在地，歷史悠久,人杰地靈。這里鐫刻著鮮明的民族和歷史文化印記,孕育了深厚的傳統(tǒng)文化,傳承了久遠(yuǎn)的歷史文脈。而近日，北京小夫子國(guó)學(xué)館進(jìn)駐了黃陵這個(gè)古老而又美麗的城市，為黃陵注入了

　　國(guó)學(xué)浩瀚，內(nèi)容繁軼，所以開(kāi)展少兒國(guó)學(xué)教育不能眉毛胡須一把抓。幼兒是學(xué)習(xí)的主體，他們是主動(dòng)的獲取新的知識(shí)和理念，而不是傳統(tǒng)的被動(dòng)的填鴨式的學(xué)習(xí)。小夫子國(guó)學(xué)館在開(kāi)展幼兒國(guó)學(xué)教育的過(guò)程中，從幼兒的角度出發(fā)，在尊重幼兒天性和

　　我國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其核心即中華傳統(tǒng)道德文化。中華民族是素以崇尚道德著稱的禮儀之邦，經(jīng)過(guò)數(shù)千年的積淀和發(fā)展，已深深融入到中華民族的血脈之中，成為中華民族共同的精神記憶和中華文明特有的文化基因。這無(wú)疑是民族

　　日前，深圳國(guó)學(xué)產(chǎn)業(yè)基地?cái)?shù)千平方米的演播廳誦讀聲朗朗、樂(lè)音悠揚(yáng)、舞姿蹁躚，由園區(qū)舉辦的“中華傳統(tǒng)文化”專場(chǎng)文藝匯演在這里精彩上演，200多名中小學(xué)生參加演出，值得一提的是數(shù)十名小夫子國(guó)學(xué)館萌娃也登上了匯演舞臺(tái)。

　　寒假讓孩子學(xué)點(diǎn)什么？當(dāng)然應(yīng)該是對(duì)孩子有意義的東西！教育的目的決不是為了把孩子培養(yǎng)成不可一世的天才人物，更不是僅為了孩子出人頭地、光宗耀祖。教育的目的只有一個(gè)，那就是塑造一代心智健全、幸?？鞓?lè)的人，是想讓孩子今后的人生

　　源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的傳統(tǒng)文化塑造了人的性格，使炎黃子孫代代傳承中華文明，孕育了中華民族崇高價(jià)值追求。文化是一個(gè)民族血脈，如果拋棄不錯(cuò)傳統(tǒng)文化，就割斷了民族血脈，文化就會(huì)像無(wú)根浮萍、斷線風(fēng)箏，就會(huì)迷失方向和目標(biāo)?？鬃釉?/p>