園長(zhǎng),為你的幼兒園打造一對(duì)“馬龍”和“張繼科”

2016-08-23 13:29:44 來(lái)源: 神州加盟網(wǎng) 有696人參與
  • 經(jīng)營(yíng)范圍:幼兒園
  • 門店數(shù)量:22家
  • 單店投資額:20~50萬(wàn)
企業(yè)已備案
企業(yè)已認(rèn)證
成交領(lǐng)紅包
  當(dāng)奧運(yùn)圣火在里約熄滅,里約奧運(yùn)會(huì)終落幕?;叵脒@次奧運(yùn)會(huì),有很多讓人激動(dòng)的瞬間,如霍頓用“興奮劑騙子”來(lái)蓄意干擾孫楊,有向艷梅女子舉重奪冠,有“泥石流少女”傅園慧,有馬龍和張繼科的“相愛(ài)相殺”,有林丹和李宗偉的37場(chǎng),更有女排姑娘們的不服輸、不怕輸。其中種種,令人難忘的是林丹和李宗偉、馬龍和張繼科之間惺惺相惜,公平競(jìng)爭(zhēng)的精神。

  在他們身上,除了奧運(yùn)會(huì)帶來(lái)的光環(huán)之外,還有一種職業(yè)體育人的耀眼光芒:良性競(jìng)爭(zhēng)。

  8月12日,里約奧運(yùn)會(huì)男乒決賽展開(kāi)激烈角逐,馬龍奪得排行靠前,而他卻和好友張繼科在賽后擁抱并一起張開(kāi);8月19日,羽毛球男單半決賽,第37次“林李大戰(zhàn)”落幕!賽后兩人交換球衣、赤膊相擁。這背后的職業(yè)體育人精神想必會(huì)令很多人汗顏。

  看到這里,園長(zhǎng)可曾想過(guò)為老師們提供一個(gè)良性競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)制。

  良性的競(jìng)爭(zhēng)就像“鯰魚效應(yīng)”,會(huì)讓教師繃緊神經(jīng),不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平,你追我趕竟相展示出自己的教育特長(zhǎng)。同時(shí)也能夠不斷加深教師之間的默契度,深化教師之間的情感。

  在跨世紀(jì),有一套專門為幼兒教師量身定制的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制——教研PK,加盟園復(fù)制教具PK、觀摩課PK和考試,不斷提升專業(yè)技能。

  跨世紀(jì)的加盟園曾經(jīng)分享過(guò)一份如何按照總部系統(tǒng)培訓(xùn)教師的表單,大致內(nèi)容如下:

  1)復(fù)制總部“3+1”讀書計(jì)劃,教師進(jìn)行讀書心得,并在周六教研時(shí)與大家分享。

  2)利用中午時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)站視頻、365課例學(xué)習(xí),快速提升。

  3)利用放學(xué)后進(jìn)行教研活動(dòng),分組PK!

  4)每月教研日,進(jìn)行集中學(xué)習(xí),提升專業(yè)素養(yǎng),提高/增加教學(xué)成果!

  5)每周進(jìn)行公開(kāi)課展示,讓老師相互學(xué)習(xí),提升專業(yè)素質(zhì)!

  6)暑期進(jìn)行教師集中理論學(xué)習(xí),實(shí)踐操作!

  7)聘請(qǐng)幼教進(jìn)行家園共育培訓(xùn)!

  8)暑期進(jìn)行愛(ài)迪生科學(xué)發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)!

  經(jīng)過(guò)這套系統(tǒng)訓(xùn)練的教師,大多數(shù)都獲得了家長(zhǎng)的認(rèn)可。

  科龍組合、林丹和李宗偉,他們之間讓人感動(dòng)的不是誰(shuí)能夠站上勝利的神壇,而是彼此之間的相愛(ài)相殺,惺惺相惜,正是這種尊重對(duì)手,卻又不服輸?shù)木?,讓彼此不斷成長(zhǎng)。

  園長(zhǎng),如果您能夠?yàn)橛變簣@打造眾多的“科龍組合”,那么您的幼兒園會(huì)得到更多家長(zhǎng)的認(rèn)可!

  香港加盟網(wǎng)址:http://u-ju.cn/kuashiji/vip.htm
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