加州陽(yáng)光幼兒園怎么樣

家長(zhǎng)們對(duì)于孩子的教育總會(huì)抱著非常重視的態(tài)度，而幼兒園是早教環(huán)節(jié)中不可缺少的一個(gè)部分，所以人們選擇幼兒園時(shí)是謹(jǐn)慎的，幼兒園這個(gè)項(xiàng)目在當(dāng)前市場(chǎng)中也擁有了很不錯(cuò)的發(fā)展前景。幼兒園多以私營(yíng)的方式去開(kāi)辦經(jīng)營(yíng)，眾多品牌放在一起的時(shí)候就會(huì)形成比較。那么加州陽(yáng)光幼兒園怎么樣呢？且聽(tīng)小編介紹。

加州陽(yáng)光幼兒園是來(lái)自四川的加州陽(yáng)光教育培訓(xùn)有限公司推出的一個(gè)項(xiàng)目，屬于美國(guó)加州陽(yáng)光教育集團(tuán)的分支機(jī)構(gòu)，同時(shí)也是蒙臺(tái)梭利協(xié)會(huì)的成員單位和實(shí)驗(yàn)基地之一。目前，加州陽(yáng)光幼兒園已經(jīng)開(kāi)辦起了近10家連鎖園區(qū)，分布到了四川境內(nèi)的各個(gè)城市處。

想知道加州陽(yáng)光幼兒園怎么樣，就得了解一下這個(gè)品牌的教學(xué)體系如何：

加州陽(yáng)光幼兒園堅(jiān)持的蒙臺(tái)梭利教育有著九個(gè)特點(diǎn)。一是以兒童為中心，遵循于孩子內(nèi)心世界，個(gè)性特征，而不是只從老師的角度出發(fā)，形成了填鴨式的死板教育模式；

二是倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，讓孩子自己去決定項(xiàng)目、時(shí)間長(zhǎng)短、所用輔助工具；

三是做好環(huán)境的準(zhǔn)備。這個(gè)環(huán)境包括了學(xué)習(xí)的整個(gè)大環(huán)境，豐富的教具產(chǎn)品，合格的師資力量等；

四是培訓(xùn)教師。在蒙臺(tái)梭利教育體系中的教師，不僅有著合格的教育能力，還具備了耐心、謙虛、善良、關(guān)懷等人格魅力，可以成為孩子與社會(huì)之間的穩(wěn)固橋梁；

五是直面錯(cuò)誤。蒙臺(tái)梭利使用到的很多教具會(huì)在設(shè)計(jì)上存在一定的缺陷，為的是讓孩子在使用的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題，培養(yǎng)出他們的成就感，滿足感，從而提高自信心；

六是摒棄處罰獎(jiǎng)賞制度，用鼓勵(lì)、建議的方式，提升孩子的自律能力；

七是讓紀(jì)律和自由相輔相成，約束孩子過(guò)于開(kāi)放的行為；

八是打破年齡限制，把大小孩子聚集在一起，讓他們彼此學(xué)習(xí)、照顧，從而幫助心智成長(zhǎng)；

九是注重社會(huì)性，讓孩子們逐漸擁有與他人互動(dòng)的技能，成就合格的素質(zhì)。

加州陽(yáng)光幼兒園怎么樣？這個(gè)幼兒園機(jī)構(gòu)采用的蒙臺(tái)梭利教育法涉及了日常生活、語(yǔ)言、自然科學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容，在培養(yǎng)孩子理論知識(shí)的同時(shí)更注重了多方面能力的增長(zhǎng)。所以對(duì)于廣大家長(zhǎng)和孩子來(lái)說(shuō)，加州陽(yáng)光幼兒園值得考慮一下。