孩子在幼兒園被打了,該怎么處理?
幼兒園的孩子語言還沒有發(fā)展完善,很多想法和情緒孩子表達不出來。孩子會忍不住用動作表達。當我們認為幼兒園的孩子打人就是霸凌的時候,我們就已經(jīng)陷入了思維誤區(qū)之中!
很多時候,我們只看到孩子在干壞事的結(jié)果,卻不愿意去思考背后的原因。
如果我們試著站在孩子這一邊,就會發(fā)現(xiàn)打人行為都是事出有因的——“我想要他手里的車子”、“我想和他一起玩”、甚至是“我喜歡他所以我摸摸他”。
首先,重要的是安撫孩子的情緒。家長不要一遇到事情,就覺得孩子被霸凌了。然后就去質(zhì)問“打人”的孩子,甚至是去教訓(xùn)他。你的過激行為,會讓孩子學(xué)會“以暴制暴”。
其次,溝通了解事情的真相。深呼吸五次,不帶偏見的去詢問兩個孩子之間究竟發(fā)生了什么。往往結(jié)果不是故意為之。
再次,請“打人”的孩子道歉。道歉不是因為打人孩子的動機有問題,而是因為他處理問題的方式方法有問題。要告訴孩子,盡量用嘴巴去解決問題,要把你的想法說給對方聽。小手是不能解決問題的,因為你的手會讓別人不舒服,會弄疼別人。
后,不要忘記事后詢問下孩子的感受。如果孩子三言兩語應(yīng)付過去,說明他根本不在意,而如果他說著說著要哭了,那就要好好與他聊聊,解開心結(jié)。
另外,不排除有一些孩子喜歡動手解決問題,這很可能與他家庭環(huán)境有很大關(guān)系,對于這類孩子,更多的是需要老師與其父母溝通,而家長可以教導(dǎo)孩子一些基本的自我保護的知識與方法:
1、要直面對方。當有人打你時,不要害怕而逃避,大聲告訴他,打人是不對的!
2、要學(xué)會保護好自己。當對方比自己強壯,可以離開現(xiàn)場,尋找老師或認識的大人幫助。
3、要學(xué)會反擊。當對方糾纏不停,可以適當反擊。
要說,幼師群體不易,因為學(xué)前期的教育對孩子的影響是潛移默化不能用分數(shù)來衡量的,所以沒辦法直接說明自己的專業(yè)。但是,在給她們扣帽子之前,請判斷是有科學(xué)依據(jù)的,而不是意氣用事,用經(jīng)驗來判斷。
懇請家長們多些思考,少些浮躁多些理智,少些沖動多些理解,少些誤解
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