“目前,許多家長包括學(xué)生本人,都愿意在專業(yè)的運(yùn)動培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加運(yùn)動課程學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。一方面能彌補(bǔ)學(xué)校的體育運(yùn)動量的不足,另一方面也能讓孩子從小就認(rèn)識運(yùn)動,感受運(yùn)動,掌握基本的運(yùn)動技能,養(yǎng)成運(yùn)動習(xí)慣,促進(jìn)健康成長?!鄙倌陜和w適能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)卓躍兒童運(yùn)動館的創(chuàng)始人李曉冬說,“國家體育總局和教育部《關(guān)于深化體教融合 促進(jìn)青少年健康發(fā)展的意見》中提出,‘體育納入中考并逐步提高分值’,這就需要家長、學(xué)校和社會重視青少年的健康教育,認(rèn)識到增強(qiáng)體質(zhì)的重要性。和文化課的課外培訓(xùn)一樣,運(yùn)動培訓(xùn)近年來比較火,作為基礎(chǔ)身體素質(zhì)訓(xùn)練的體適能培訓(xùn)也得到了青睞?!?/span>
談及體適能的好處,李曉冬說:“體適能培訓(xùn)能夠促進(jìn)兒童骨骼生長,體格更健壯,增加肌肉力量,促進(jìn)心肺功能,增強(qiáng)耐受力。同時以游戲的方式進(jìn)行鍛煉,能夠提高孩子們的身體協(xié)調(diào)性、平衡性和敏捷性,發(fā)掘幼兒運(yùn)動專項(xiàng)特長,培養(yǎng)運(yùn)動習(xí)慣,還可以克服自卑感,增強(qiáng)信心,塑造兒童性格,有利于孩子全面發(fā)展成長?!?/span>
李曉冬認(rèn)為,青少年的健康不僅是身體素質(zhì)的提升,還有心理素質(zhì)、性格品質(zhì)、人格意志等層面的提升?!斑@也是《意見》中的內(nèi)容,如何在幼兒期,也就是針對3到6歲的兒童兒童將科學(xué)的運(yùn)動習(xí)慣培養(yǎng)起來尤為重要。作為體適能培訓(xùn)的機(jī)構(gòu),我們要深刻領(lǐng)悟《意見》精神,加大和全國各大體育、青少年教育類等機(jī)構(gòu)合作,用科學(xué)的運(yùn)動課程全面改善兒童體質(zhì)健康和運(yùn)動習(xí)慣,讓孩子們愛上運(yùn)動,喜歡運(yùn)動,讓體育伴隨孩子成長。”
作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu),維持培訓(xùn)質(zhì)量才能讓孩子們學(xué)有所獲。李曉冬說:“從課程的研發(fā)到教學(xué)環(huán)節(jié),我們首先要保持老師體育教學(xué)的專業(yè)性,同時做好針對教學(xué)老師的技能培訓(xùn),包括兒童運(yùn)動學(xué)、兒童心理學(xué)、教育學(xué)、兒童心理生理發(fā)展、兒童體適能課、各類運(yùn)動技能培訓(xùn)等。公司依托北體大的科研優(yōu)勢,有專業(yè)的研發(fā)、教學(xué)和實(shí)踐指導(dǎo)機(jī)構(gòu),能夠從師資認(rèn)證、考核、晉級,孩子上課評測以及家長反饋等層面,保持教學(xué)質(zhì)量?!保▓D片轉(zhuǎn)自社)